Clarice Lispector é tema de encontro

Escritora Rosiska Darcy de Oliveira analisará textos da autora

No dia 19/09 o POP - Polo de Pensamento Contemporâneo (Rua Conde Afonso Celso, 103, Jardim Botânico, Rio de Janeiro. Tel.: 21 2286-3299) promoverá o encontro Máscaras de Clarice. A escritora e ensaísta Rosiska Darcy de Oliveira analisará três textos da autora Clarice Lispector: Persona (1968), As caridades odiosas (1999) e Mal estar de um anjo(1984), que ilustraram a busca pessoal entre o bem e o mal, entre anjo e demônio. O encontro ocorrerá às 20h e o investimento é de R$ 95.

Fonte: Publishnews

Bibliotecas de SP homenageiam Miguel de Cervantes

Programação especial comemora o nascimento do escritor espanhol, em 29 de setembro de 1547

A partir de 1º/09, 16 bibliotecas paulistas e o Bosque da Leitura do Parque do Carmo promovem atividades para homenagear Miguel de Cervantes, escritor espanhol que morreu há 396 anos. Sérgio Molina, ganhador do prêmio Jabuti em 2004 por sua tradução de Dom Quixote de La Mancha, obra-prima do homenageado, é um dos convidados do evento. Ao lado do escritor Ricardo Lísias, da doutora em literatura espanhola pela USP, Rubia Prates Goldoni, do jornalista e crítico literário Manuel da Costa Pinto e do ator e músico Carlos Careqa, Molina participa da mesa-redonda “Pontes Quixotescas”, realizada na Biblioteca Viriato Corrêa. Além do debate, que encerra no dia 29 a programação especial, outras bibliotecas e bosques da leitura recebem, a partir do dia 02/09, encenações teatrais, show musical, além da exibição de uma mostra de filmes protagonizados por Dom Quixote. 

Para conferir a programação completa, clique aqui.

Fonte: Publishnews

Projeto de incentivo à leitura muda rotina de alunos em Conchal, SP

Amigos da Ecola convida família e comunidade para interagir com estudante.
Professores e coordenadores estão satisfeitos com resultado da iniciativa.

Uma ação de incentivo à leitura tem mudado a rotina dos alunos em Conchal (SP). O trabalho é fruto do projeto Amigos da Escola, um convite para a participação da família e da comunidade.

Nesta sexta-feira (31), pais dividiram o espaço da escola com os filhos, que puderam mostrar o que aprenderam. “A gente tem que estar muito perto deles para poder acompanhar esse desenvolvimento na escola”, diz Mauro Mercatelli, pai de um aluno.

Professores e coordenadores das escolas da cidade decidiram fazer parte do projeto depois que notaram a dificuldade dos alunos em interpretar textos. “É um projeto que está sendo válido e vai continuar até o próximo ano. O nosso desafio é tornar o aluno leitor”, ressalta Ariadne Arcanjo, coordenadora do ensino fundamental.

Atividades como desenhos, frases e cartazes foram desenvolvidas no encontro. Os alunos também puderam conhecer novos estilos de livros. “Eu acho muito interessante. Às vezes você está lendo uma história e não consegue parar de tão boa que é”, conta o jovem Pedro Henrique de Oliveira.

A dona de casa Simara Ferreira relembrou a época em que estudava e reencontrou três livros que gostou muito. “A leitura é um conhecimento, não pode faltar nunca porque a gente aprende muito”, relata.

Texto completo e vídeo

Fonte: G1

Educação dentro das celas

Maioria dos detentos do Estado não completaram o ensino fundamental e descobriram na prisão, o universo das letras Cada 12 horas de aula é menos um dia de prisão; muitos relatam que aprendizado ajuda a melhorar a tristeza no local. Por meio da biblioteca circulante detentos podem aprofundar a leitura, exercitando o conhecimento fora da sala de aula Além da educação formal, presos recebem cursos profissionalizantes

Detentos aprender a ler (Bruno Kelly)

A frase anunciando que “educar é a arte de fazer as pessoas” pode ser lida num cartaz colorido no corredor que leva às salas de aula do Centro de Detenção Provisória (CDP), situado no km 8 da BR-174 (Manaus-Boa Vista).

Por ali, passam diariamente, centenas de presos por crimes que vão do estupro ao homicídio ou infrações à Lei Maria da Penha. A maioria não tem o Ensino Fundamental completo e busca não só um certificado, mas somar horas em sala que, ao final, vão reduzir o número de anos da pena a ser arbitrada pela justiça, já que cada 12 horas/aula significam menos um dia de prisão.

Há 11 meses preso por homicídio, Jorge (nome fictício), 20, que é de Manacapuru (a 84 quilômetros de Manaus) aprendeu a ler a escrever no CDP, pois só havia estudado até a 1ª série. Arrependido do crime cometido contra um primo dele num momento de embriaguez, ele diz saber que ficará bastante tempo detido, mas promete aproveitar e usar esse tempo para aprender.

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Fonte A crítica

Bibliotecas do Estado viram espaço de cultura e lazer aos sábados

Para alguns o sábado é dia de trabalho normal, para outros, de descanso e lazer, e ainda tem gente que aproveita para colocar os estudos em dia. Para ajudar essa turma, o governo do Estado mantém espaços literários que podem ser usados no fim de semana, como as bibliotecas Pública Artur Viana, do Centur , e Paulo Freire, da Universidade do Estado do Pará (Uepa).

Seguindo o exemplo de grandes bibliotecas do país, como a de São Paulo, que funciona aos sábados, domingos e feriados, as salas de leitura do Pará começam a criar horários alternativos para atender o grande público, abrindo, em ambos os casos, de 8h15 às 14 horas.

“Foi uma demanda espontânea do público da universidade e da comunidade do entorno da Uepa. Muita gente não tem tempo de frequentar a biblioteca no horário convencional, por isso nos esforçamos para conseguir abrir aos sábados e queremos ampliar esse horário ainda mais”, diz a coordenadora da Biblioteca Paulo Freire, Regina Coeli.

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Fonte: Agência Pará de Notícias

O Trabalho do bibliotecário e os riscos potenciais a sua saúde integral: considerações em torno do campo da Ergonomia

RESUMO
O presente artigo traz uma reflexão em torno da percepção do ambiente de trabalho da pessoa que exerce os encargos de bibliotecário como um locus produtor potencial de riscos à sua saúde integral, o que coloca o tema no eixo de discussão da Ergonomia. A partir dessa pode-se analisar as possibilidades de ajuste do ambiente e das condições físico, sociais e de gestão que venham a propiciar não só a prevenção, mas a possível eliminação desses riscos naquele ambiente. Como referência para essa reflexão caberia introduzir o conceito de saúde, conforme a perspectiva da Organização Mundial de Saúde (OMS) e o de Integralidade, que é uma das diretrizes da legislação brasileira que criou o Sistema Único de Saúde (SUS) e, ao final, apontar a relação disso com a ética profissional. 
PALAVRAS-CHAVE: Bibliotecário. Riscos ocupacionais. Ergonomia. Ética profissional.
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Fonte: Em questão

Brasileiros constroem 'labirinto borgiano' em Londres

Dois artistas brasileiros criaram uma biblioteca em forma de labirinto, inspirada no escritor

argentino Jorge Luís Borges. Marcos Saboya e Gualter Pupo empilharam 250 mil livros na 

obra, que está exposta no centro Southbank, em Londres. Saboya diz que Borges é seu meu 

escritor favorito e que tem suas obras completas na mesa ao lado da cama. "Ele tinha uma 

biblioteca inteira dentro de si e dizia que sua ideia de paraíso era uma espécie de biblioteca."

Segundo ele, o objetivo da instalação é colocar as pessoas em contato com bons livros.



Fonte: Terra