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quinta-feira, 25 de abril de 2013

Garota sergipana de 10 anos tem livro exposto em feira literária na Inglaterra


A sergipana Alice Vitória Rocha Silva, 10 anos, é considerada uma menina prodígio. Começou a ler aos três anos de idade e aos cinco escreveu ‘O Monstro de Chocolate’, primeiro livro infantil do Brasil a ser publicado simultaneamente em português, inglês, francês e espanhol. O livro está sendo exposto na The London Book Fair, na Inglaterra.
O Monstro de Chocolate aborda a problemática do desaparecimento de crianças e ensina que não se deve abrir a porta para estranhos, neste caso, um homem utiliza o doce para atrair as vítimas. A publicação é ilustrada e tem linguagem de fácil compreensão justamente porque foi escrita por uma criança. O livro faz parte do acervo bibliotecário da rede de escolas públicas de Sergipe e já foi citado no programa Domingão do Faustão na TV Globo.
Alice leu mais de 1,5 mil contos infantis, está cursando o 7º ano do Ensino Fundamental e sonha em ser médica veterinária. “Sempre gostei muito de ler porque quando a gente lê se sente como se estivesse dentro da história”, afirma Alice. Crepúsculo foi um dos últimos livros que ela leu, mas só após a mãe conhecer o texto e saber se era adequado para a faixa etária.
A rotina diária de Alice é igual a de uma criança comum e inclui fazer as tarefas da escola, brincar com os irmãos e animais de estimação, ir para a aula à tarde, assistir desenho animado e ler antes de dormir. Entre as brincadeiras preferidas: pega-pega, pique-esconde, boneca e faz de conta, onde interpreta um personagem dos livros.
A menina está se preparando para o lançamento do segundo livro A Bruxinha Boazinha e os Ratinhos de Circo no dia 26 de abril. Alice já tem outras 15 histórias escritas, todas com intenção educativa e tratam temas como inveja, amor, desobediência e gratidão. “Eu vou escrevendo o que acho que pode ajudar as crianças do mundo todo. Penso nos assuntos que aprendo em casa, na escola e até o que escuto às vezes quando meu pai está assistindo o jornal”, afirma a garota.
O Monstro de Chocolate foi lançado em 2010, mesmo ano em que participou da Bienal Internacional do Livro em São Paulo e autografou livros para os escritores da literatura infantil Maurício de Sousa, Ziraldo e Laé de Souza. Desde então, Alice passou a ser convidada para participar de eventos de incentivo ao hábito da leitura a crianças.

sexta-feira, 5 de abril de 2013

Agentes começam a desenvolver ações de leitura nas comunidades


Uma nova etapa começa para os agentes de leitura. Após passarem por 50 horas de formação presencial, a partir da próxima semana começam a ir a campo. Eles realizarão um trabalho que estimulará o desenvolvimento intelectual e a inclusão social através do livro e da leitura com pelos menos 25 famílias.
Francis Mary, presidente da FEM entregou a Rosiane, agente de leitura do Bujari, o kit com cem livros e material de apoio (Foto: Assessoria FEM)
Francis Mary, presidente da FEM, entregou a Rosiane, agente de leitura do Bujari, o kit com cem livros e material de apoio (Foto: Assessoria FEM)
Música, contação de história e poesia marcaram a entrega dos kits com equipamentos e material de apoio com cerca de cem livros, que os 33 agentes utilizarão no trabalho. Eles são dos municípios de Rio Branco, Plácido de Castro, Epitaciolândia e Bujari.
A ação que é um  acordo de cooperação entre o governo do Estado e o Ministério da Cultura, por meio do Programa Mais Cultura,  Fundação Biblioteca Nacional, Diretoria de Livro, Leitura e Literatura  (DLLL) e Catedra  concederá bolsas no valor mensal de  350 reais para que os agentes atuem como mediadores culturais.


quinta-feira, 4 de abril de 2013

Biblioteca Francisco Meirelles promove projeto “Leitura na Praça”

As atividades acontecem no dia 18. Terão inicio às 9 horas e serão encerradas às 17 horas


No próximo dia 18 de abril, a Biblioteca Francisco Meirelles, promove em Porto Velho o projeto Leitura na Praça. Segundo o diretor da unidade Francisco Meirelles, Adson Kleber, nesta data comemora-se a data de nascimento de Monteiro Lobato, e em todas as capitais brasileiras estarão acontecendo atividades comemorativas com o Dia Nacional da Literatura Infantil. “Assim, realizar o Projeto Leitura na Praça nesse dia oportuniza colocarmo-nos em consonância com esse acontecimento nacional ao mesmo tempo em que organizamos nosso evento, que já é uma ação tradicional de nosso município”, esclarece o diretor.
 

As atividades terão inicio às 9 horas e serão encerradas às 17 horas. O evento tem como objetivo incentivar o hábito da leitura, divulgar a biblioteca como local público de socialização do conhecimento, trabalhar a leitura de forma lúdica e interativa com as crianças, desenvolver a linguagem oral e a expressão corporal, despertar a imaginação e o gosto pela leitura.  A exposição do acervo de literatura infantil, a “contação” de histórias, sorteios de livros e gibis infantis, a distribuição de refrigerantes e pipoca são algumas das atividades que serão desenvolvidas durante o evento.
 

As escolas que quiserem ter participação garantida em todas as atividades deverão fazer contato telefônico pelo número 3901.3029 /3030, contudo, o convite para a comemoração do Dia Nacional do Livro Infantil e para o Projeto Leitura na Praça é estendido à todas as crianças de Porto Velho, indistintamente. 
 

Bibliotour
 

A administradora da Biblioteca, Lucileyde Feitosa, destacou a carência que ainda pode ser observada quanto as atividades que despertem o gosto pela leitura nos cidadãos de Porto Velho, e, principalmente, quanto aos projetos voltados especificamente para o público infantil. “A Biblioteca Francisco Meirelles desenvolve dois grandes projetos nesse sentido, um é o Leitura na Praça, que já é realizado há mais tempo; o outro é um projeto que ainda está amadurecendo, o Bibliotur: pelos vagões da história. Com esse segundo projeto, a Biblioteca, com o apoio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), quer colocar a disposição de algumas escolas de bairros afastados da área central da cidade, um ônibus climatizado, onde um professor de história fará com as crianças uma visitação guiada aos pontos turísticos da cidade, nesses pontos serão feitas paradas para explicações e ensinamentos, seguindo-se assim até à Biblioteca, onde os alunos terão contato com o acervo e com atividades de estímulo à leitura”, explica a administradora.
 

Além do Leitura na Praça e do Bibliotur, que são atividades voltadas para o incremento à leitura, a Biblioteca Francisco Meirelles também está empenhada no projeto de reforma e manutenção do prédio, na busca por parceiros, no projeto de digitalização dos jornais de seu acervo, no projeto Poesia em Movimento, no Bibliomulher na Prevenção do Câncer, na implantação da sala de Videoteca e na implantação da sala de Obras Amazônicas. “Todas essas iniciativas fazem parte do trabalho que queremos desenvolver ao longo da gestão do atual prefeito, para tanto, precisamos contar com a ajuda dos órgãos municipais que possam nos ajudar, mas também precisamos contar com a ajuda do empresariado local. Numa cidade em que a leitura é valorizada, todos ganham, todos crescem, portanto, esses projetos precisam ser assumidos também pela população de nossa cidade”, destaca Adson. 

 

quarta-feira, 3 de abril de 2013

Agentes de leitura receberão equipamentos e material de apoio para ações de difusão cultural



Os agentes passarão por fases de capacitação presencial com atividades e dinâmicas de leitura (Foto: Assessoria FEM) 
Os agentes passarão por fases de capacitação presencial com atividades e dinâmicas de leitura (Foto: Assessoria FEM)


Os agentes de leitura são jovens e adultos entre 18 e 29 anos, que atuarão em suas comunidades com um trabalho que estimulará o desenvolvimento intelectual e a inclusão social através do livro e da leitura.
Para empreender eficiência na execução das atividades, os 33 agentes envolvidos no programa participam nesta quarta-feira, 3, na Filmoteca Acreana da Biblioteca Pública da entrega do kit com equipamentos e material de apoio para que desenvolvam as suas habilidades de difusão cultural. Na oportunidade será apresentada a plataforma de educação à distância.
“Eles passaram por capacitações presenciais, e agora começam a fase de aprendizado continuado que será feita por plataforma de educação à distância. Esse momento acontece até novembro deste ano. Todo o conteúdo foi elaborado pela  Cátedra Unesco de Leitura. Aqui temos agentes de Rio Branco, Plácido de Castro, Epitaciolândia e Bujari”, explicou Helena Carloni, chefe do Departamento do Livro e Leitura , ligado à Fundação de Cultura Elias Mansour.
A ação que faz parte do  Acordo de Cooperação entre o governo do Estado e o Ministério da Cultura, por meio do Programa Mais Cultura,  Fundação Biblioteca Nacional, Diretoria de Livro, Leitura e Literatura  (DLLL), concederá bolsas no valor mensal de  350 reais aos agentes para que atuem como mediadores culturais com pelos menos 30 famílias, devidamente cadastradas de sua comunidade, além de trabalharem nos Pontos de Leitura e bibliotecas municipais.

terça-feira, 2 de abril de 2013

Leitura: um hábito para a vida inteira que pode começar antes de nascer


Iniciativas de incentivo à leitura se espalham por todo o país. No Distrito Federal, a escritora Alessanda Roscoe defende o Aletramento Fraterno que consiste em ler para os filhos ainda durante a gravidez. O nome tem uma razão de ser: estimular o hábito da leitura em uma criança é uma tarefa que pode envolver toda a família.
Autora de 17 livros, a escritora conta que, desde a primeira gravidez, lê em voz alta para os filhos. Quando ficou grávida pela terceira vez, a parceria com o marido e os filhos se intensificou. “Aos poucos, meus filhos mais velhos e meu marido foram entrando no ritual e tivemos excelentes momentos lendo para a barriga”, diz.
Alessandra faz oficinas sobre o assunto e orienta “casais grávidos”. É dela também a ideia do clube de leituras para bebês, o Uni Duni Ler. “É maravilhoso ver como eles curtem, interagem e adquirem intimidade com as histórias e os livros”.
O clube surgiu em 2010 na creche da filha, Luiza. Cada um dos responsáveis pelas crianças comprou dois livros de uma lista de 30 para que o acervo fosse montado. Mesmo com a participação ativa dos pais, quem escolhe o que levar para casa são as crianças, nas cirandas literárias promovidas semanalmente. Alessandra esclarece que os bebês não leem, mas olham e folheiam os livros e até contam as histórias do seu jeito.
Atualmente, o clube tem 21 sócios efetivos e conta com os amigos do Uni Duni Ler, cerca de 200 pessoas. “O espaço do clube é restrito porque funciona em uma creche, mas promovemos encontros festivos, dos quais todos podem participar”. A escritora ressalta que nesses encontros, muitas vezes são trazidos convidados, no caso, os autores dos livros lidos no clube.
Segundo ela, é preciso respeitar o ritmo dos pequenos, que pedem para ler sempre as mesmas histórias. “Os estudos explicam que a repetição faz parte do desenvolvimento das crianças na primeira infância, elas pedem para ouvir a mesma história infinitas vezes por quererem ver se tudo será como da primeira vez, sentem-se seguras quando já conhecem o final”, ressalta.

segunda-feira, 11 de fevereiro de 2013

Mais de 50% dos professores de educação básica não têm o hábito da leitura


O questionário da Prova Brasil 2011 apontou que 21% dos professores de educação básica leem livros às vezes e que 34% não tem o hábito da leitura. Isso representa que apenas 45% do corpo docente brasileiro tem a prática de ler. A educação básica compreende o ensino fundamental e o médio. As causas para isso são diversas, desde a formação precária do docente na graduação, até falta de tempo ocasionada pela dupla jornada e de incentivo do poder público.

  • leitura
    (Foto: Divulgação)
    Roseane é uma profissional que ama a leitura.
    Os especialistas apontam que a falta de valorização da leitura nos cursos de Pedagogia e licenciaturas ocasionam um ensino de baixa qualidade. Não há a inclusão da leitura como parte importante do desempenho profissional dos professores. A carreira desvalorizada não consegue atrair jovens com um bom histórico escolar.
    A grande parte dos docentes trabalha em dois, e até, três períodos para compensar os baixos salários. O tempo livre, a chamada hora-atividade na própria escola, geralmente é utilizado para preparação de aulas e correção de trabalhos e provas.

terça-feira, 22 de janeiro de 2013

Conteúdo no iPad cria uma nova experiência de leitura

Para especialistas, o produto lançado pelo jornal no tablet atende às necessidades dos leitores nos dias de hoje
O Diário do Nordeste lançou, nesta sexta-feira, 18, o Diário do Nordeste Plus, um conteúdo inédito para ser acessado de forma exclusiva através do iPad. O produto, que está disponível para ser baixado no aplicativo do Jornal na App Store, oferece ao leitor matérias, frases do dia, galeria de s, números, vídeos exclusivos da TVDN, colunas, infográficos, ilustrações animadas, estatísticas e diversos outros conteúdos virtuais de segunda a sexta-feira, em edições vespertinas a partir das 19 horas. A plataforma é pioneira no Ceará e a primeira do Nordeste.


O conteúdo iPad do Diário do Nordeste chega ao leitor com a proposta de ser mais que simples leitura. Nele, o texto recebe o reforço de ferramentas digitais que possibilitam informações variadas ao alcance de um toque, modificando a experiência de interação e inserindo o jornal no mundo da leitura digital e com grande interatividade.

O jornalista e secretário de Cultura de Fortaleza, Magela Lima, confessa ser um apaixonado pelo jornal de papel, mas reconhece a importância da iniciativa. "Fico muito entusiasmado com esse tipo de novidade porque agrega e distribui mais informações aos leitores, de forma diferenciada e interativa", afirma. Ainda para Lima, o espaço é importante, também, porque contribui para o fortalecimento do mercado de comunicação na cidade e no Estado.

Leitura diferenciada
A nova possibilidade de leitura que marca o Diário do Nordeste Plus, na opinião de Ricardo Jorge, professor doutor do Curso de Comunicação Social da Universidade Federal do Ceará (UFC), permite que as pessoas criem o hábito de consumir a informação em outros horários. "Estamos acostumados a ler o jornal cedinho ou durante tarde da noite. Com o Diário do Nordeste Plus, os leitores poderão ter acesso a notícias quando chegar em casa, depois do trabalho ou antes de jantar e sair para outros compromissos. Essa possibilidade é extremamente interessante porque disponibiliza informações que a pessoa não teve ao longo do dia, além de criar uma nova rotina de leitura", avalia.

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Fonte: Diário do Nordeste

segunda-feira, 21 de janeiro de 2013

Leitura de autores clássicos estimula o cérebro, diz estudo


Resultado revela que atividade cerebral 'dispara' com semântica complexa.
Pesquisa também sugere que poesia é mais eficaz que livros de autoajuda.


Pintura mostra o artista William Shakespeare. (Foto: Creative Commons cc-by-sa 3.0)Pintura retrata Shakespeare; segundo estudo,
textos do escritor estimulam atividade cerebral
(Foto: Creative Commons cc-by-sa 3.0)
Um estudo da Universidade de Liverpool, no Reino Unido, divulgado nesta terça-feira (15), sugere que ler autores clássicos, como Shakespeare e T.S. Eliot, estimula a mente. Além disso, a pesquisa conclui que a poesia pode ser mais eficaz em tratamentos do que livros de autoajuda.

Especialistas em ciência, psicologia e literatura inglesa da universidade monitoraram a atividade cerebral de 30 voluntários que leram primeiro trechos de textos clássicos. Em seguidas, leram esses mesmos parágrafos traduzidos para a linguagem coloquial.

Os resultados, que serão apresentados esta semana em uma conferência, foram antecipados pelo jornal britânico "Daily Telegraph".

De acordo com a publicação, os resultados mostram que a atividade do cérebro "dispara" quando o leitor encontra palavras incomuns ou frases com uma estrutura semântica complexa, mas não há reação quando o mesmo conteúdo é expresso em linguagem coloquial, com fórmulas de uso cotidiano
.
Fonte: G1

terça-feira, 15 de janeiro de 2013

Empresa vincula 14º salário à leitura de livros


Cerca de 90% dos 1.400 funcionários das concessionárias do Grupo Cometa leem um livro por mês, diz o atual diretor-executivo Cristinei Melo.

Não se trata de uma coincidência: a empresa tem um programa de leitura e, para poder se habilitar a ganhar o 14º salário, os profissionais precisam ser leitores ativos.

Além de ler e resumir os livros, eles precisam bater metas de desempenho para ganhar o bônus.
As concessionárias do Grupo Cometa, que estão espalhadas pelo Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Amazonas e Rondônia.

Não é qualquer livro que pode ser lido para poder participar do programa, mas só os que estão nas bibliotecas das concessionárias. "Não tem ficção, tem muita coisa de autoajuda empresarial e de administração", explica Melo.
Ele considera que as leituras ajudam a empresa por que elas contribuem para "melhorias individuais". Melo diz que dessa forma os funcionários ganham mais conteúdo para se relacionar com os clientes e colegas.

terça-feira, 8 de janeiro de 2013

Confira uma seleção de títulos para uma boa leitura durante as férias

O mercado editorial brasileiro está bastante saudável. Um estudo da Associação Internacional de Editores (IPA) recém-divulgado revelou um faturamento de R$ 6,2 bilhões e um total de 469,5 milhões de exemplares vendidos. Aparentemente, os brasileiros estão comprando mais livros. O estudo aponta que o consumo aumentou em 3,34% e que os livros ficaram mais baratos. O caminho ainda é longo até os números representarem um reflexo real do aumento nos índices gerais da educação no Brasil, mas vale comemorar. E para dar continuidade ao crescimento das porcentagens, nada como equipar o criado-mudo ou a mala de viagem com uma boa biblioteca para os dias de férias. 

O Diversão&Arte fez uma seleção dos lançamentos do ano, uma lista variada com títulos que vai de biografia de astros do rock e histórias passadas em Brasília e ensaios sobre as disputas entre os mundos islâmico e cristão. Todos com a garantia de serem títulos que figuram entre os melhores dos últimos 12 meses. 

É só escolher e começar.

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Fonte: Diário de Pernambuco

domingo, 6 de janeiro de 2013

Leitura tem queda de 9,1% entre jovens no Brasil, diz pesquisa




Para especialistas, problemas na educação e internet são responsáveis pelo atual cenário


Os jovens brasileiros estão lendo cada vez menos. Levantamento encomendado pelo Instituto Pró-Livro em 2012 mostra que, de 95,6 milhões de jovens que tinham hábito de pegar um texto de internet, jornal ou livro para ler, em 2011, o número caiu para 88,2 no ano que passou - decréscimo de 9,1%.
A maioria das pessoas ouvidas na pesquisa declarou não ter paciência para sentar em frente a um livro, revista ou jornal e lê-los com atenção. De acordo com os entrevistados, o tempo antes gasto com esse hábito hoje é usado para atividades como assistir TV, jogar jogos eletrônicos, ficar em redes sociais, coisas vistas por eles como sendo "mais dinâmicas".
Os dados afastam ainda mais o Brasil dos locais que são referência em termos de leitura entre jovens, como os países nórdicos (Noruega, Dinamarca e Suécia).
O escritor e professor Luiz Puntel concorda com os números do Instituto. Parafraseando o autor e cartunista Ziraldo, diz que o jovem "estuda muito e lê pouco". "O jovem brasileiro não tem a prática social da leitura. Sequer lê um jornal para ter argumentos a respeito de qualquer assunto", comenta.

sábado, 22 de dezembro de 2012

Família monta biblioteca com 12 mil livros e incentiva leitura no Ceará


A Sala de Leitura José Cândido Dias foi criada em julho de 1995.
População tem a sua disposição uma sala de leitura com 12 mil livros.



A cidade de Lavras da Mangabeira, a 418 km de Fortaleza possui mais livros do que pessoas. Graças a família Pinheiro a população tem a sua disposição uma sala de leitura com mais de 12 mil livros.
O dobro da população da cidade cearense. A Sala de Leitura José Cândido Dias foi criada em julho de 1995. E desde então chama a atenção de crianças, jovens e adultos. A organizadora do acervo, Valda Pinheiro, conta que o espaço é o orgulho da família e da cidade de Lavras da Mangabeira.  "Isso aqui é um tesouro de conhecimento. Você conhece o mundo sentado em uma cadeira". disse.
Fonte: G1

terça-feira, 18 de dezembro de 2012

Alunos vencedores da Olimpíada de Língua Portuguesa destacam importância da leitura, do estudo e da dedicação dos professores

Brasília - Com os versos “O sertanejo anseia/ Uma visita em nossa terra, Faz as honras da casa/ E ansioso espera/ São José intercede/ E o povo reza” do poema Ô de Casa?!, o aluno Henrique Douglas, de 12 anos, do município de José da Penha (RN), ganhou um dos prêmios da Olimpíada de Língua Portuguesa. O estudante contou como é ser o filho de um vaqueiro e viver no sertão nordestino. A competição premiou, hoje (10), 20 estudantes e seus professores nas categorias Poemas, Crônicas, Memórias Literárias e Artigo de Opinião.
“Demorei um bom tempo para construir o meu poema, a professora treinava muito. Em casa, minha mãe me incentivou a caprichar. Acho que o prêmio vai estimular os meus colegas a ler e estudar muito. Estou muito contente”, comemorou Henrique, um dos cinco vencedores na categoria Poema.

A professora de Henrique também comemorou a vitória na premiação. Simone Bispo foi finalista nas duas edições anteriores, com medalhas de bronze e prata. Segundo ela, é no resultado positivo da competição que encontra forças para driblar os obstáculos da profissão. “É difícil. Algumas pessoas não acreditam no desempenho das crianças e alguns alunos não querem estudar. É preciso ter muita persistência e compromisso com a leitura e a escrita”, diz Simone.

Jhonatan Oliveira Kempim, de 13 anos, um dos vencedores na categoria Memórias Literárias, foi inspirado pela comunidade indígena de Espigão do Oeste, em Rondônia, onde mora. Autor do texto O Tempo, O Chiado e As Flechas, o aluno contou como dois índios se assustaram com o chiado da panela de pressão e mataram um garotinho da região, acreditando que se tratava de um invasor.

Para Alan Francisco Gonçalves Souza, professor de Jhonatan e mais 65 alunos, a conquista “deu muito trabalho”. “Chegamos a refazer o material em sala de aula mais de dez vezes. Tivemos vários problemas, o material da Olimpíada não chegava em nossa escola, tivemos que usar o que estava disponível na internet, mas o resultado é muito gostoso, ver os alunos animados”, disse Alan, que conquistou o prêmio pela primeira vez.

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Fonte: Agência Brasil

quinta-feira, 13 de dezembro de 2012

Hospital Ophir Loyola recebe doações do projeto 'Livro Solidário'


Projeto entregará seis carrinhos de leitura, com um acervo de 600 livros.
As publicações vão beneficiar pacientes e acompanhantes do hospital.


Referência no tratamento de câncer no Pará, hospital ganha novos leitos (Foto: Tarso Sarraf/ O Liberal)
HOL recebe projeto livro solidário.
(Foto: Tarso Sarraf/ O Liberal)
O Hospital Ophir Loyola (HOL), referência no tratamento de câncer no Pará, receberá o projeto Livro Solidário, que tem como objetivo levar a leitura por meio da implantação de espaços para quem não tem acesso a bibliotecas. O projeto, que faz parte do programa “Articulação e Cidadania” do governo do Estado, estará no dia 17, a partir das 9h, no auditório do hospital.
O projeto entregará seis carrinhos de leitura, com um acervo de 600 livros novos, doados pela Sociedade Bíblica do Brasil (SBB), e livrarias parceiras. Durante o evento, o grupo Anjos da Enfermagem e um mágico farão truques para as crianças e serão entregues os brindes doados.
As publicações vão beneficiar pacientes e acompanhantes do HOL. Três carrinhos serão divididos entre o Núcleo de Acolhimento do Enfermo Egress (NAEE), Centro Hospitalar Jean Bitar e Associação Colorindo a Vida, que possui uma casa de apoio para atender as necessidades dos pacientes portadores de câncer na faixa etária de 0 a 19 anos, em tratamento na unidade de saúde.
A ação incentiva a doação de livros para comunidades com maior vulnerabilidade social na região metropolitana de Belém. Além de hospitais, o projeto beneficia também unidades prisionais ou de cumprimento de medida socioeducativa.
A população também pode realizar doações. Mais informações pelos telefones (91) 4009-7847 ou pelo e-mail livrosolidario@ioe.pa.gov.br.
Fonte: G1

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

A Internet e o hábito da leitura

O grande escritor Monteiro Lobato disse certa vez que “um país se faz com homens e livros”. Adequadamente interpretada a frase do escritor, cujos textos povoaram nossas infâncias, faz depreendermos que a evolução cultural e o desenvolvimento em todos os níveis de qualquer nação passa pelo estudo e pelo saudável hábito da leitura.

Hoje, com a desleal concorrência da sempre atraente Internet o hábito da leitura, necessário à evolução científica, filosófica e cultural de qualquer povo, corre o risco de ser relegado a um segundo plano, prejudicando sobremaneira a formação do indivíduo.


Em uma pesquisa realizada entre estudantes secundaristas do Rio de Janeiro restou apurado que, embora 92% deles tenham acesso à Internet, nada menos que 14% dos alunos não leram sequer um livro nos últimos cinco anos, e outros 11% leram apenas uma obra literária no mesmo período. E mesmo entre os jovens que leem, uma considerável parte deles o faz porque a obra será cobrada em um vestibular, ou em uma avaliação escolar. A leitura pelo simples prazer de ler, infelizmente, é algo cada vez mais raro na juventude atual e, honestamente, não vejo perspectivas de mudança nesta conduta.


Conquanto a pesquisa tenha abordado estudantes do Rio, não vejo razões para não se entender que este mesmo quadro se aplica a outras regiões, posto que em tempos de redes sociais, jogos on line e outros atrativos virtuais, é muito improvável que estudantes, sem uma orientação adequada na família e na escola, venham trocar a Internet por um livro. É um fenômeno universal.


E estas ponderações, acerca dos efeitos nocivos da Internet sobre o ato de ler se aplicam igualmente a adultos, cada vez mais reféns e prisioneiros de seus tablets, smartphones e laptops. Observamos neste aspecto que, com a devida vênia, os chamados livros eletrônicos, outrora elevados à condição de sucessores dos livros impressos, ainda não proporcionaram a propalada disseminação da leitura.


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Fonte: JM Online

terça-feira, 20 de novembro de 2012

POR QUE A LEITURA É TÃO IMPORTANTE?

Por que a leitura é tão importanteFoto: Denisa Haldova/Moodboard/Corbis

Você já leu para o seu filho essa semana? Essa é uma atividade muito benéfica para o desenvolvimento das crianças, porém, poucos pais estimulam a paixão dos pequenos pela literatura.
Segundo a pesquisa da Fundação Itaú Social São Paulo cerca de 96% dos brasileiros que tiveram pouco contato com livros durante a infância consideram importante ou muito importante o incentivo à  leitura para crianças pequenas, de até cinco anos. No entanto, apenas 37% costumam ler livros ou histórias para elas.
Se você se enquadra nos 63% que não compartilham a leitura, está na hora de mudar!
A socióloga e gerente de projetos do Instituto Pró-Livro, Zoara Failla, afirma que a leitura para o filho é uma forma de troca de afeto. Assim, à medida que você desenvolve qualquer ação voltada para ele com ideias e histórias estará desenvolvendo um ato de amor. "Por meio da leitura, você desperta a  imaginação e o conhecimento de outros lugares, sejam eles no mundo da fantasia ou reais", garante.
Ela explica que a faixa etária entre zero e cinco anos corresponde ao período em que as crianças assimilam os valores dos pais. Sendo assim, além de ler para seus filhos, leia na frente deles e compre livros para presenteá-los. "Se dentro do ambiente familiar os pais valorizam a leitura, a criança começa a ver aquele objeto de uma forma especial e constrói uma familiaridade com ele", exemplifica.
Enquanto o pequeno não é alfabetizado é fundamental que alguém leia para ele, pode ser o pai, a mãe ou outro adulto. Mas, se a criança já é alfabetizada, ela mesma deve ler e escolher livros que tenha interesse, d história, peça para que ele conte para você. É uma maneira de valorizar o que o pequeno fez, além de ser uma maneira de troca de afeto", sugere ela.
Além disso, conforme a criança for relatando aquela historinha, pergunte o que ela achou, elogie afirmando que está lendo bem e demonstre interesse no que é relatado. A socióloga afirma que é importante que os filhos sejam protagonistas da história. "Dessa forma, primeiro entenda que tipo de histórias ela gosta, porque a partir do momento em que ela encontrar uma que tenha interesse, com certeza vai querer mais."
Fonte: Vila Mulher

sexta-feira, 16 de novembro de 2012

Revista portuguesa Ler gratuita para os brasileiros



No mês do novembro, brasileiros poderão baixar a publicação gratuitamente no site da Wook
 
Os brasileiros podem baixar gratuitamente a revista literária portuguesa Ler, da editora Círculo de Leitores, no site da Wook. A campanha é exclusiva para o Brasil e é válida até o final do mês. Nesta edição a publicação traz “entrevistas exclusivas de Alberto Manguel e JK Rowling, um ensaio inédito de Eduardo Lourenço, uma homenagem a Manuel António Pina, os “roubos” literários de seis romancistas portugueses, o novo livro de António Lobo Antunes e as crónicas de José Eduardo Agualusa e Inês Pedrosa”.

Fonte: Publishnews

quinta-feira, 1 de novembro de 2012

Incentivo à leitura continua após Semana do Livro

Após o sucesso da troca de livros durante a Semana do Livro que foi realizada de 22 a 26 de outubro, a iniciativa vai continuar. Quem garantiu foi a coordenadora da Biblioteca Pública Estadual Estevão de Mendonça, Salime Daige, no evento de encerramento, que aconteceu na sexta-feira (26). 

Sendo assim, quem passar pela Biblioteca Estevão de Mendonça poderá sempre trazer uma obra que já leu e trocar por uma nova. “Dessa forma, incentivamos a leitura da população”, explica a bibliotecária, Patrícia Jaeger. Durante a semana, mais de 40 exemplares foram trocados. “Tem pessoas que, ao longo de um mesmo dia, voltaram três vezes e ficaram encantados com a quantidade de títulos encontrados”, relata Jaeger. 

Somente na sexta-feira, além dos alunos do Sesiescola – entidade parceira do evento junto com a Coca-Cola - outras quatro entidades de ensino compareceram, sendo que a Escola Estadual João Briene de Camargo veio com sete turmas, ou seja, mais de 200 jovens, de seis a 12 anos, passaram pelo local e tiveram contato com o mundo literário. 

A secretária em exercício de Estado de Cultura, Vannessa Jacarandá, destacou a importância do incentivo à leitura infantil. “Hoje as crianças começam cedo lendo um gibi. Amanhã, já vai apreciar a literatura naturalmente”, avalia. Para encerrar as atividades ocorreu o lançamento da obra “No coração do Brasil”, do autor Manoel Rodolfo de Carvalho. A secretária destacou a importância dessa obra que ressalta o Estado e enriquece a literatura brasileira.

Fonte: Diário de Cuiabá

quarta-feira, 31 de outubro de 2012

Biblioteca de Cuiabá comemora Dia do Livro com quatro mil obras de MT


Dia Nacional do Livro é comemorado nesta segunda, dia 29 de outubro.
Biblioteca Pública Estadual Estevão de Mendonça foi fundada em 1912.


Alunos de escola pública visitam biblioteca em Cuiabá (Foto: Marcelo Ferraz/G1MT)

Alunos de escola pública visitam biblioteca em Cuiabá (Foto: Marcelo Ferraz/G1MT)
No Dia Nacional do livro, comemorado nesta segunda-feira, 29 de outubro, a Biblioteca Pública Estadual Estevão de Mendonça abriu a suas portas mais uma vez para a sociedade mato-grossense conferir as diversas obras de valores históricos e culturais que estão sob a guarda da instituição, que está localizada no Palácio da Instrução, no Centro de Cuiabá. De acordo com Salime Daige, coordenadora da biblioteca, a maior missão da unidade estadual atualmente é de ser a guardiã da memória do estado, além de disponibilizar livros de forma gratuita para a comunidade.

Segundo Salime Daige, após 100 anos de valorosa existência, a biblioteca estadual vem se modernizando e implantando um novo sistema de informatização para dinamizar o acesso aos conteúdo das obras e livros. “Agora contamos com uma historiadora e uma bibliotecária formadas especificamente  na área para realizar um trabalho muito mais técnico e nos padrões das grandes bibliotecas nacionais”, revelou a coordenadora.   
Texto completoFonte: G1